配偶参与式健康教育对女性人乳头瘤病毒感染知识及行为影响
作者:毕富玺; 吴林玲; 闫颖
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目的:分析配偶参与式健康教育对人乳头瘤病毒女性感染的影响。方法:将2018年1月至2020年6月在我院接受妇科检查的2268例已婚妇女随机分为配偶参与教育组和常规教育组,每组1134例。该组所有女性均接受了健康教育。在配偶参与组中,丈夫和妻子一起参与健康教育。比较教育前后两组女性的HPV认知水平和预防行为。他们被随访了12个月,并比较了两组之间的HPV感染率。结果2268名已婚女性中有22人在随访期间退出或退出。2246例(99.0%)最终纳入研究,1118例纳入常规教育组,1128例纳入配偶参与教育组。两组与感染危险因素的相关性,如同期前后的健康教育、定期保险套清洗、预防和治疗知识、定期保险套清洗和定期保险套教育均高于HPV组,教育组的配偶参与率高于常规教育组(均P<0.05)。在12个月的随访中,常规教育组有41例(3.4%)感染HPV,高危型22例(2.0%)和低危型16例(1.4%)。配偶参与教育组有14例(1.2%)感染HPV,高危型8例(0.7%),低危型6例(0.5%)。两组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:配偶参与式健康教育能有效提高已婚女性HPV认知水平,促进预防行为的形成,从而降低HPV感染率的发生率,对HPV感染女性的积极防治起到重要作用。