大数据产业的快速发展给高校培养创新型、应用型、技术型人才带来了挑战。因此，高校需要适应大数据时代的变化，建立和优化大数据管理与应用课程，提高学生的专业能力。本文针对数据可视化技术课程，首先从理论认知、软件教学和案例模拟三个方面探讨了该课程的实施方案，将理论与实践相结合，提高学生的专业技能。然后设计了本课程的考试方案，全面、综合地评价学生对理论知识的掌握程度和实际操作水平，从而提高教学效果，优化大数据背景下理论联系实际的教学模式。