【目的/意义】国家安全学的学科建设和人才培养是实施总体国家安全观战略的重要内容。研究美国高校国家安全学科体系结构和专业内容，为我国国家安全人才培养提供参考和借鉴方法/过程]运用扎根理论的编码方法，本文对美国高校涉及安全问题的学科和专业进行了梳理和分类，选择了与国家安全密切相关、以安全教育为核心的学科和专业，结果/结论]美国高校与国家安全问题相关的专业学科主要分为国际安全、国土安全、经济安全、，军事安全包括科技安全和社会安全六大安全类别。国土安全与应急管理的校际分布具有明显的区域特征。跨学科人才培养已成为美国高校国家安全教育的重要发展趋势。美国的国家安全专业具有重要的国际趋势。