要增强高校思想政治理论课的亲和力，应从思想政治教师、教学内容和教学方法三个方面入手，关注课堂教学的主渠道。其中，思想政治教师是关键，教学内容是基础，教学方法是保证。因此，思想政治教师应不断提高自身的能力和修养，增强沟通中的亲和力。在教学内容上，将教材体系转化为教学体系，形成内容亲和力。在教学形式上，根据学生的特点进行设计，在形式上体现亲和力。“三亲”的形成旨在提高学生的获得感和学习满意度，最终实现高校思想政治理论课的根本任务。