近年来，我国职业教育取得了快速发展。在不断实施信息化建设的过程中，积累的数据资产非常巨大。然而，对于高职院校的信息化发展来说，数据质量问题也造成了一些限制。基于此，为了提高数据质量，我们应该积极构建高职院校的数据治理体系。结合数据治理国际标准白皮书研究报告、桑尼尔·索雷斯大数据治理框架、DAMA数据治理框架等理论研究成果，并结合高职院校特点，本文研究了大数据背景下高职院校数据治理系统的构建与实践。